Arbetsmetodik |
||||||||||||
| VILJAN ERBJUDER | ||||||||||||
|
||||||||||||
| VILJAN
UTVÄRDERAR från de mål som satts upp genom att: |
||||||||||||
|
| VILJAN ARBETAR med att utifrån elevens egna förutsättningar: |
||||||||||
|
||||||||||
| Arbetsmetodiken bygger på att alla människor har egna förutsättningar för sin utveckling. Vi skapar en förutsägbarhet i elevernas vardag genom att låta varje elev få veta: | ||||||||||
|
||||||||||
| Till sin hjälp har
varje elev ett personligt schema, baserat på egna intressen, behov och förutsättningar.
Vi skriver instruktioner för att förklara och beskriva i vilken ordning olika saker ska
göras. Vi använder oss också av sociala berättelser och stödsamtal för att ge
förklaringar till de reaktioner som uppstår i sociala sammanhang. Personal deltar i alla
behandlingsmoment och fungerar som modeller för eleven. Målet är att skapa en
självkännedom och självständighet hos eleven, som ska leda till ett berikat vuxenliv. Vi tänker att alla som deltagit i elevens placering hos oss också kommer att vara delaktiga i arbetet med eleven. Vår målsättning är att vi ska ha ett familjesamarbete, där vi kan utbyta erfarenheter och tillsammans hjälpa eleven att utvecklas. |