Autism är
ofta osynligt men svårt handikapp, individen har bl.a problem med perception,
verbalt och icke verbalt språk, att uppfatta helheter, perspektivtagning
och begränsningar av beteende. Svårigheterna skapar ofta förvirring
i deras tillvaro. Personer med autism har dessutom ett annorlunda sätt
att tänka vilket också får konsekvenser för deras förmåga
att förstå sin omvärld.
Gillberg
(1994) skriver i boken "Autism och autismliknande tillstånd"
att autism är ett allvarligt funktionshinder som beror på ett allvarligt
funktionshinder som beror på en medfödd eller tidigt förvärvad
hjärnfunktionsstörning.
I Sverige
föds årligen cirka 100 barn med autism, de flesta av dessa är
pojkar.
Autism förekommer
ofta men inte alltid tillsammans med andra funktionshinder som förståndshandikapp,
epilepsi, syn och hörselskador.
Under den
övergripande kategorin "autismspektrumstörningar" inryms
dels den klassiska formen av autism, som går under namnet infantil autism,
infantil betyder att tillståndet funnit sedan spädbarnstiden, autistiskt
syndrom eller Kanner syndrom och dels Aspergers syndrom som betecknar ett tillstånd
hos personer med normal eller högbegåvning, som har stora svårigheter
i det sociala umgänge, ett formellt tal och ett stelt kroppspråk,
egenartade intressen och klumpig motorik. Dessutom inräknas disintegrativ
störning eller Heller´s syndrom, som är ett ovanligt tillstånd
där den tidiga utvecklingen, först varit normal, men där en tillbakagång/disintegration
sedan ägt rum. Samtliga grupper inom autismspektrum har kvarstående
symptom under lång tid. ofta livet ut.
Symptomen
innefattar begränsning av:
Förmåga till
ömsesidigt samspel med andra människor
Språklig och icke-språklig
kommunikation
Beteenderepertoaren och
oförmåga till fantasi
De grundläggande
problem som kännetecknar autism ligger inom kontakt, kommunikatio och beteende.
Det leder till at individen har svårt att förstå sig själv
eller omvärlden.
