|
Bilderna kan verka för mörka/ljusa
beroende på platform och skärminställningar.
![]() Skoluppgift, Grafisk Form. Att gestalta ett föremål ur olika perspektiv med fotografier. |
![]() |
![]() Jan Myrdal fotograferad för Factum Reklambyrå i samband med ett seminarie. |
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
![]() Foto för skolan. Den stora statyn är skolans logotype. |
![]() Foto för skolan. |
![]() |
![]() Skövde, fontänen vid tågstationen. |
|
|
![]() Skalbagge digitalt fotograferad på ljusbord. |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() Skoluppgift, Grafisk Form. Att fritt gestalta smak. |
![]() |
![]() I början på årskurs två genomförde vi ett projekt kallat Förr & Nu. Jag valde att göra om form förr & nu. Efter att en AD på Forsman & Bodenfors tvingades tacka nej till en intervju i sista sekund såg det inte så ljust ut. Men jag fick då svar på ett mejl jag skickat till HDK en vecka tidigare. Dagen innan deadline satte jag mig på tåget till Göteborg och HDK för att intervjua rektorn för Industridesign, P.O Landgren. Jag spenderade sedan större delen av natten med att scanna neg och renskriva intervjun. Med tanke på omständigheterna blev jag ändå nöjd med resultatet. |
![]() Skoluppgift, Illustration. Illustrera valfritt porträtt, använd olika färgkombinationer. |
![]() Förslag på skoltidningens omslagslayout samt logotype. foto:Kajsa Björnberg |
|
|