Övrigt musikpedagogiskt material
Rytmläsning - är ett komplett och heltäckande rytmläsningsmaterial som täcker alla stadier.
Metoden bygger på grundtanken att rytmer, rytmiska strukturer ska läsas som gestalter, d v s som figurer eller "ord" och inte i första hand som enskilda noter. Man övar modeller och kombinationer separat och dessa förekommer sedan i väl valda musikexempel, i huvudsak utdrag från olika epoker och genrer i musiklitteraturen.
En annan tanke med detta material är framhävandet av vikten av mångfald när det gäller övningssätt. Häftet rymmer läsövningar (med eller utan melodimoment) med taktering/dirigering, samspelsövningar, en-, två- och även flerstämmiga stycken och övningar för klapp/stamp/läs/slå-konstellationer, prima vista-övningar m m.
"Rytmläsning" består av tre delar. I del 1 (Grunden) förankrar man ett grundläggande "ordförråd" (se förteckningen nedan). Del 2 (Fria studier) och 3 är både komplement till del 1 (då man kan skjuta in moment där det passar) och vidaregående material med progressivitet i uppläggningen.
INNEHÅLL
DEL 1 Grunden
Examensuppgifter som utgör koncentrat av ovanstående avslutar grundkursen.
DEL 2 Fria studier
DEL 3 · Koordinationsövningar · Solfege-samling · Skrivövningar
